寫作思路如下首先，根據圖畫，可以描述果農正在蘋果園里摘蘋果的場景他可能站在梯子上或者站在地面上，手拿籃子和一個摘蘋果工具可以描述果農身穿工作服，臉上帶著微笑，表現出對工作的熱愛和專注其次，可以描繪蘋果樹上掛滿了成熟的紅蘋果，形容蘋果的顏色飽滿誘人描述果農輕輕摘取符合成熟標準。

教育孩子不要浪費，只采摘自己能夠食用的數量采摘時的安全注意注意田間的安全，告訴孩子不要隨意奔跑，以免摔倒或碰撞到果樹如果采摘園內有梯子或其他輔助工具，確保孩子在成人的陪同下使用采摘后的處理采摘完水果后，可以詢問是否可以現場清洗，或者帶回家自己處理學習如何保存和清洗水果，讓孩子。

這幾款都可以的，比較適合。

最先采摘的當屬中上位置的果實，這樣的果實質量一般最好，可以當優質品種搶占市場采摘頂部的柑橘最好搭建梯子之類的東西，避免高度不夠需要硬扯，這樣損失會很大各個檔次的柑橘分開裝，如果一顆果樹要全部采摘的話可以從下往上摘取，大家按需求來就是，只要注意分批次就行3小心傷果柑橘的表皮。

碧根果成熟后的采摘方式主要有以下幾種一人工采摘 1#160直接采摘采摘人員借助梯子等工具爬上樹，直接用手將碧根果從樹上摘下這種方式適用于樹木較矮果實比較容易觸及的情況但需要注意安全，防止從高處墜落2#160長桿敲打使用長桿輕輕敲打樹枝，使成熟的碧根果掉落下來這種方法。